Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2021. №1

Показать аннотации


Влияние пандемии Covid-19 на образование
Клячко Т. Л. , Новосельцев А. В. , Одоевская Е. В. , Синельников-Мурылев С. Г. Уроки пандемии коронавируса и возможное изменение механизма финансового обеспечения деятельности вузов	8–30
Рогозин Д. М. Представления преподавателей вузов о будущем дистанционного образования	31–51
Кокшаров В. А. , Сандлер Д. Г. , Кузнецов П. Д. , Клягин А. В. , Лешуков О. В. Пандемия как вызов развитию сети вузов в России: дифференциация или кооперация?	52–73
Бекова С. К. , Терентьев Е. А. , Малошонок Н. Г. Образовательное неравенство в условиях пандемии COVID‑19: связь социально-экономического положения семьи и опыта дистанционного обучения студентов	74–92
Петракова А. В. , Канонир Т. Н. , Куликова А. А. , Орел Е. А. Особенности психологического стресса у учителей в условиях дистанционного преподавания во время пандемии COVID‑19	93–114
Захарова У. С. , Вилкова К. А. , Егоров Г. В. Этому невозможно обучить онлайн: прикладные специальности в условиях пандемии	115–137
Ларионова В. А. , Семенова Т. В. , Мурзаханова Е. М. , Дайнеко Л. В. Экономические аспекты вынужденного перехода на дистанционное обучение, или Какую цену заплатили вузы за дистант	138–157
Фабрикант М. С. Эпидемия как история: соотношение структуры и агентности в нарративах о «черной смерти» в современных русскоязычных школьных учебниках	158–177
Радина Н. К. , Балакина Ю. В. Вызовы образованию в условиях пандемии: Обзор исследований	178–194
Теоретические и прикладные исследования
Азбель А. А. , Илюшин Л. С. , Морозова П. А. Обратная связь в обучении глазами российских подростков	195–212
Гордеева Т. О. , Сычев О. А. , Сиднева А. Н. Оценивание достижений школьников в традиционной и развивающей системах обучения: психолого-педагогический анализ	213–236
Ньондо Д. , Ланга П. Развитие исследовательских университетов в Африке: расхождения во взглядах на актуальность и опыт	237–256
Размышления о ...
Любжин А. И. Взаимодействие государственно-правовой, экономической и культурной сфер в современную эпоху и его влияние на перспективы развития образовательных институтов. Как скрежещут колеса социальных машин	257–275

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2021. №1

Влияние пандемии Covid-19 на образование

Теоретические и прикладные исследования

Размышления о ...

Новости